Беседа с детьми о книгах.Воспитатель представляет вниманию детей выставку книг, обращает внимание на разнообразие и разножанровость  произведений, оформление обложки. Знакомит с названием и автором.Обратить внимание на источник получения книги: принесена из дома или библиотеки, взята из другой группы или кто-то посоветовал прочитать. Дети рассуждают, о чём говорится в этой книге.Воспитатель предлагает вспомнить любимые художественные произведения , название книги и автора.Подводит детей к тому, что в мире очень много интересных книг, но не имея возможности приобрести все их и тем более хранить дома, люди пришли  к идее создания библиотеки.В процессе коллективного обсуждения, дети определяют конечный продукт проекта: создания в группе своей библиотеки.Формулируют вопросы:где её создать, как она будет выглядеть, как вести учёт книг, и что для этого необходимо; как разобраться в многообразии книг и выбрать нужную для себя.

     Вместе с воспитателем дети определяют пути поиска на поставленные вопросы:

- посетить библиотеку и познакомиться с профессией библиотекаря

- создать коллекцию книг для чтения

- организация мастерской книг, где ремонтируются книги, которые в этом нуждаются

- изготовить необходимые атрибуты для сюжетно-ролевой игры в библиотеку

- создание при библиотеке издательства «Лучики»

- создание при библиотеке «Литературной гостиной», где регулярно дети проводят презентации прочитанных с родителями книг,  обсуждение их содержания.