Проекты

20.08.2015

Проект "Мир книги"

Презентация «Моя любимая книга».
Знакомство детей с понравившейся книгой, обсуждение её содержания и героев.
 

Самостоятельная деятельность детей( с использованием ресурсов среды).
 
Самостоятельное рассматривание книг; бережное обращение с ними.
 
Сюжетно-ролевая игра «Книжный магазин». Обустройство книжного магазина, оформление материалов для игры.
 
Презентация коллажа для сверстников в группе.Отражение знаний о любимых книгах.Построение сюжетной композиции, где все герои книг взаимодействуют между собой.
 
Слушание сказок и литературных произведений в грамзаписи.
 
 
Конструирование книжек-малышек для коллекции библиотеки и детей младшей группы.
 
Обсуждение прочитанных книг, их содержания .
 
Продуктивная деятельность рисование и лепка композиций на темы различных литературных произведений.
 
Развлечение «Путешествие в страну сказок».
 
Литературный вечер «Малые формы фольклора»Чтение и обсуждение художественных особенностей произведений.
  

Просмотров 544, сегодня 1

Комментарии

Добавьте свой комментарий:

20.08.2015


Просмотров 901, сегодня 2

20.08.2015

Часть 1

Просмотров 1022, сегодня 1

20.08.2015

Часть 2

Просмотров 641, сегодня 1

20.08.2015

Часть 4

Просмотров 511, сегодня 1

пн

вт

ср

чт

пт

сб

вс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Объявления

"Горячая линия"

по вопросам незаконных сборов денежных средств

в общеобразовательных организациях.

Задать вопрос (сообщить) начальнику Управления образования

Ленинского района:

тел. 376-31-52, 376-43-48, 376-35-83

http://www.eimc.ru/g_l.htm

e-mail: zhaloba.leninskij@yandex.ru


График приема родителей (законных представителей) детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования, муниципальными служащими Управления Образования Ленинского района.

 Прием посетителей по адресу: улица  Шейнкмана, 30 А, кабинет №7
вторник  с 09.00 до 13.00
среда    с 14.00 до 18.00
четверг  с 09.00 до 13.00 


Вход в систему

наверх